给母校的一封信
亲爱的母校:
您好!
光阴似箭,日月如梭。记得我们第一次走进校园时,还是一个个懵懂幼稚的小孩,经过六年的学习和锻炼,我们都已经成长为懂事的少年了。
六年来,我们在您的怀抱里快乐地学习和成长。教室里,有我们朗朗的读书声和无忧无虑的欢笑声;操场上,有我们奔跑、挥洒汗水的身影;球场上,更有我们斗志昂扬的活力。
难忘去年夏天,学校举办了一年一度的篮球比赛。我...……
你能写这么好,太棒了!喜欢你的认真劲儿! 第一,以下两点合乎作文评价标准。 1. 切合题意,篇末点题,有如撞钟。 2. 内容丰富,文中人物有比较清楚的交代。 第二,还有三个优点更醒目,那就是: 1. 中心突出,内容围绕一条主线展开。 2. 作结必塑文魂,这是作文的规律,更是应试作文的基本要求。 3. 开篇即入题,语言简洁流畅。 第三,你可以先尝试修改如下缺点: 结构还不够严谨,中间主要段落的句型结构不够理想。请修改一下。
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上海海洋水族馆
今天我给大家推荐的地方是一个鱼的世界——上海海洋水族馆,它是座外形似金字塔的锥形银白色建筑,在阳光的照耀下闪闪发光,美丽极了。现在就随我一起去参观吧。
现在我们来到亚马逊展区,在这里我们可以看到世界上最大的淡水鱼——巨骨舌鱼。大家一听定会想:为什么叫它巨骨舌鱼呢?原因是它的嘴巴特别大。瞧,果真大得出奇,犹如一座大城门。
告别了巨骨舌鱼,我们来到中国展区。那映入眼帘的是咱...……
作文结构在写前就相当于作文的提纲。提纲周全详细,内容才得以顺利展开。你的作文结构没有问题。全国四年级优秀习作的字数大都不低于400字,而你达到了优秀习作的低限。开篇入题定向,首句标其目,很好!开门见山,快速入题,有开宗明义的味道。篇末点题,有如撞钟,作用重大。围绕中心写具体,是正路。内容已分层次有序展开。对感情的表达比较自然。文体适宜,记叙文特点显著。 语言不够规范,一个错字也能影响全句的表达,不是小事情,请认真检查!《劝学篇》云:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”意思是说:没有小步的积累,是不可能走完千里路的,没有小河的集聚,就不会有大海。这是说语文积累非常重要,平时多积累,作文时才用得上。作文的语言表达不能只看成语或四字短语使用了多少,还要把成语或四字短语的意思打开,用自己的话说,才会生动形象,但是没有成语或四字短语更不对,读一读名家名篇就知道了。
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请你相信爱
我知道人们对爱心已经质疑许久了。
从南京的彭宇案、重庆的万鑫案,或者更早的一些事件开始,我们的社会就已经陷入了“信任危机”的泥潭。小时候,《农夫与蛇》的故事告诉了我们要看清人性的阴险与黑暗,如今,类似的事例不断上演,我们不禁开始怀疑,甚至否定爱心对于这个世界的意义。
并非所有的善举都能结出善果。往小里说,是做好事得不到回报,甚至会有被反咬一口的风险;往大了说,当善意...……
凌文青
文章由当前社会上流行的“行善恐惧”这一现象中所表现出的“信任危机”切入,分别从施恩者和受恩者的角度分析了这一社会心理产生的根源:施恩者希望自己的善举能得到应有的回报,而受恩者却往往视别人的善举为理所当然——如此目的与结果的巨大反差导致了人们“该出手时不出手”的“见义不为”的社会现实。由此,作者阐述了自己的观点:爱心无过,只要我们注意爱的方式,不求回报,我们便会爱得坦荡,活得美好!
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我的“自画像”
在世界上,没有两片相同的叶子,没有两朵相同的花儿,每一个生命都是独一无二的。我也是独一无二的,下面就来认识认识独一无二的我吧!
我有一头乌黑的短发,两条淡淡的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,一对招风耳,一个高挺的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。嘴巴一张开就能看到我的两颗大门牙,虽然爸爸总说我的牙齿长得不整齐,但是我觉得这样的牙齿才特别。
我的性子很急。有一次,我急着去篮球场打...……
结构是作文的建筑蓝图,有好图纸才有好建筑。这篇作文的结构符合作文评价标准。全国四年级优秀习作的字数大都不低于400字,而你达到了优秀习作的低限。语言比较规范。中心意思已经很突出。 同时测文网还分析出一些不足,开头给全篇定的调子不明确,也不全面。开头给全篇定的调子不完整,也不全面。还有一点,文中的观察描写还不够具体、细腻。建议在描写时把人的动作及变化过程放慢,分出步骤,这样语言才会具体生动。语文课程标准提醒我们:要积累课文中的优美词语、精彩句段,目的是在表达中恰当使用,本文似乎用的不够。不要拒绝使用成语,那样阅卷人会猜你没有多少文化积累,作文的分数自然也不会太高。课程标准要求我们乐于运用阅读和生活中学到的词语,要多用。
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