给母校的一封信
亲爱的母校：
您好！
光阴似箭，日月如梭。记得我们第一次走进校园时，还是一个个懵懂幼稚的小孩，经过六年的学习和锻炼，我们都已经成长为懂事的少年了。
六年来，我们在您的怀抱里快乐地学习和成长。教室里，有我们朗朗的读书声和无忧无虑的欢笑声；操场上，有我们奔跑、挥洒汗水的身影；球场上，更有我们斗志昂扬的活力。
难忘去年夏天，学校举办了一年一度的篮球比赛。我...……
你能写这么好，太棒了！喜欢你的认真劲儿！
第一，以下两点合乎作文评价标准。
1. 切合题意，篇末点题，有如撞钟。
2. 内容丰富，文中人物有比较清楚的交代。
第二，还有三个优点更醒目，那就是：
1. 中心突出，内容围绕一条主线展开。
2. 作结必塑文魂，这是作文的规律，更是应试作文的基本要求。
3. 开篇即入题，语言简洁流畅。
第三，你可以先尝试修改如下缺点：
结构还不够严谨，中间主要段落的句型结构不够理想。请修改一下。
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上海海洋水族馆
今天我给大家推荐的地方是一个鱼的世界——上海海洋水族馆，它是座外形似金字塔的锥形银白色建筑，在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了。现在就随我一起去参观吧。
现在我们来到亚马逊展区，在这里我们可以看到世界上最大的淡水鱼——巨骨舌鱼。大家一听定会想：为什么叫它巨骨舌鱼呢？原因是它的嘴巴特别大。瞧，果真大得出奇，犹如一座大城门。
告别了巨骨舌鱼，我们来到中国展区。那映入眼帘的是咱...……
作文结构在写前就相当于作文的提纲。提纲周全详细，内容才得以顺利展开。你的作文结构没有问题。全国四年级优秀习作的字数大都不低于400字，而你达到了优秀习作的低限。开篇入题定向，首句标其目，很好！开门见山，快速入题，有开宗明义的味道。篇末点题，有如撞钟，作用重大。围绕中心写具体，是正路。内容已分层次有序展开。对感情的表达比较自然。文体适宜，记叙文特点显著。
语言不够规范，一个错字也能影响全句的表达，不是小事情，请认真检查！《劝学篇》云：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”意思是说:没有小步的积累，是不可能走完千里路的，没有小河的集聚，就不会有大海。这是说语文积累非常重要，平时多积累，作文时才用得上。作文的语言表达不能只看成语或四字短语使用了多少，还要把成语或四字短语的意思打开，用自己的话说，才会生动形象，但是没有成语或四字短语更不对，读一读名家名篇就知道了。
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请你相信爱
我知道人们对爱心已经质疑许久了。
从南京的彭宇案、重庆的万鑫案，或者更早的一些事件开始，我们的社会就已经陷入了“信任危机”的泥潭。小时候，《农夫与蛇》的故事告诉了我们要看清人性的阴险与黑暗，如今，类似的事例不断上演，我们不禁开始怀疑，甚至否定爱心对于这个世界的意义。
并非所有的善举都能结出善果。往小里说，是做好事得不到回报，甚至会有被反咬一口的风险；往大了说，当善意...……
凌文青
文章由当前社会上流行的“行善恐惧”这一现象中所表现出的“信任危机”切入，分别从施恩者和受恩者的角度分析了这一社会心理产生的根源：施恩者希望自己的善举能得到应有的回报，而受恩者却往往视别人的善举为理所当然——如此目的与结果的巨大反差导致了人们“该出手时不出手”的“见义不为”的社会现实。由此，作者阐述了自己的观点：爱心无过，只要我们注意爱的方式，不求回报，我们便会爱得坦荡，活得美好！
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我的“自画像”
在世界上，没有两片相同的叶子，没有两朵相同的花儿，每一个生命都是独一无二的。我也是独一无二的，下面就来认识认识独一无二的我吧！
我有一头乌黑的短发，两条淡淡的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，一对招风耳，一个高挺的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。嘴巴一张开就能看到我的两颗大门牙，虽然爸爸总说我的牙齿长得不整齐，但是我觉得这样的牙齿才特别。
我的性子很急。有一次，我急着去篮球场打...……
结构是作文的建筑蓝图，有好图纸才有好建筑。这篇作文的结构符合作文评价标准。全国四年级优秀习作的字数大都不低于400字，而你达到了优秀习作的低限。语言比较规范。中心意思已经很突出。
同时测文网还分析出一些不足，开头给全篇定的调子不明确，也不全面。开头给全篇定的调子不完整，也不全面。还有一点，文中的观察描写还不够具体、细腻。建议在描写时把人的动作及变化过程放慢，分出步骤，这样语言才会具体生动。语文课程标准提醒我们：要积累课文中的优美词语、精彩句段，目的是在表达中恰当使用，本文似乎用的不够。不要拒绝使用成语，那样阅卷人会猜你没有多少文化积累，作文的分数自然也不会太高。课程标准要求我们乐于运用阅读和生活中学到的词语，要多用。
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